2022年MBA管理類聯(lián)考綜合作文怎么寫?

【導(dǎo)語】隨著2021年MBA考試的結(jié)束，2022年備考已經(jīng)開始了，在管理類聯(lián)考中寫作題型一直是綜合科目考試的一個難點。如何在較短的時間內(nèi)迅速提高自己的寫作應(yīng)試水平、把握聯(lián)考的寫作要求，是擺在廣大考生面前的一個難題，那么2022年MBA管理類聯(lián)考綜合作文怎么寫呢?

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備考過程中建議考生遵循以下基本學習步驟(該步驟同時適用于論證有效性分析和論說文寫作的備考)。

第一步，分析考試大綱

深入理解寫作考試的考察目標和評分標準。在該階段中，考生應(yīng)首先對考試大綱有較為透徹的理解，從中發(fā)現(xiàn)一篇優(yōu)秀的應(yīng)試型文章需要滿足哪些條件。在這一階段的備考學習中，考生應(yīng)當體會考試大綱的考察角度和評判寫作的基本標準?？忌梢越Y(jié)合本書的“大綱解讀”、“評分標準”和“評分樣卷”等部分的內(nèi)容進行該階段的備考。同時，考生還應(yīng)通過對歷年的分析，準確把握聯(lián)考寫作的命題角度和命題規(guī)律，使下面各階段的備考工作做到有的放矢。

第二步，系統(tǒng)學習寫作常用技巧

對于綜合科目的寫作考試(包括論證有效性分析寫作和論說文寫作)而言，要想寫出一篇優(yōu)秀的應(yīng)試型文章，常用的寫作技巧是必不可少的。通過系統(tǒng)學習寫作技巧，可以使文章的結(jié)構(gòu)更為科學，寫作的角度更為準確，題目的選擇更為準確，為成功的寫作打下堅實的基礎(chǔ)?？忌谶@一階段的學習中，應(yīng)當細心揣摩如何將相關(guān)寫作技巧應(yīng)用到我們的寫作過程中，以及需要注意的一些問題。并輔助習題的訓(xùn)練，通過這些習題的訓(xùn)練，考生將可以準確地發(fā)現(xiàn)題目材料中存在的邏輯推理錯誤并判明類型，是論證有效性分析備考不可多得的學習資料。在論說文的寫作技巧部分中，我們從審題、立意、論證方法、結(jié)構(gòu)方式和選題等多個角度為考生介紹了論說文寫作的常用技巧，目的在于培養(yǎng)考生科學的審題和寫作手法。

第三步，研讀典型范文

優(yōu)秀的寫作應(yīng)試能力離不開對典型范文的研讀。通過分析優(yōu)秀的文章并適當加以模仿，可以幫助我們在較短的時間里迅速提高寫作水平。同時，還可以使我們學到常用的寫作思路和寫作手法，最終為我所用。

第四步，寫作訓(xùn)練

在系統(tǒng)地學習了聯(lián)考寫作的考試要求和常用技巧以后，我們就可以開始著手練習寫作。在這一階段，我們要把握的基本原則是：寫作練習一定要“精”，切忌過多。具體而言，就是在練習寫作過程中，一定要用心寫好每一篇文章，而不必刻意追求過多的篇數(shù)。這是因為，通過寫好每一篇文章，可以最有效地鍛煉我們的寫作思路和寫作手法，使我們的寫作應(yīng)試能力得到提高。反觀片面追求寫作篇數(shù)的訓(xùn)練方法，這種方法往往使考生不能有足夠的時間、精力去寫好一篇文章，而是追求在短時間內(nèi)完成文章，文章的質(zhì)量得不到保證，寫作水平也無法獲得真正的提高。

第五步，對自己的習作進行修改，總結(jié)寫作經(jīng)驗

考生在完成以上四個步驟的備考學習以后，就基本掌握了聯(lián)考的寫作要求。在接下來的備考步驟中，我們還需要對自己以往的習作進行修改。在修改過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在寫作中存在的不足，并使自己的文章更趨完美。同時，我們還應(yīng)當在習作修改的過程中總結(jié)自己的寫作經(jīng)驗，形成一套成熟的審題立意方法和寫作套路，使自己的寫作應(yīng)試水平獲得提高。

關(guān)于2022年MBA管理類聯(lián)考綜合作文怎么寫，就給大家說明到這里了，實際上，聯(lián)考寫作備考并不難，關(guān)鍵在于掌握一套系統(tǒng)的學習方法，使考前的復(fù)習有的放矢、提高效率。只要掌握了科學的復(fù)習方法，考生取得理想的考試成績并不困難。

管理類聯(lián)考綜合能力寫作怎么學習

根據(jù)題主的問題，我們來看一下MBA管綜寫作復(fù)習和答題的策略和技巧。

一、答題規(guī)劃

寫作分為論證性有效分析和論說文，分別是30分和35分，考試時建議答題時間控制在60—65分鐘，論證性有效分析盡量在20—25分鐘內(nèi)完成，論說文至少要留30分鐘。

此外，這兩部分的審題和構(gòu)思盡量都不要超過10分鐘，想好應(yīng)對思路和寫作方法后就盡快下筆，后面多留些時間確保寫作完成。

二、考前沖刺

1.?積累素材

首先要盡可能多地在平時多積累素材，包括一些媒體新聞和評論文章的積累，比如人民日報、南方周末、澎湃新聞，或者財經(jīng)報道、經(jīng)濟學人、紐約時報等。也可以在自己的專業(yè)方面進行知識素材的積累，比如經(jīng)濟學、管理學、財政學等。此外，還可以通過文學書籍或知識競賽、講解節(jié)目等進行相關(guān)積累。

很多的素材都可以作為案例來論證觀點，看起來內(nèi)容詳實且論證嚴謹可靠，文章一定要更多凸顯出自己與眾不同的亮點，這樣才能在千篇一律的文章中脫穎而出，獲得閱卷老師多幾秒的停留和注意力。

在平時也可以多對范文進行總結(jié)學習，包括思路、論證要點、行文結(jié)構(gòu)等，吸收借鑒好的部分并逐漸內(nèi)化成自己在考試時可以運用的東西。

2.?總結(jié)真題

在最后復(fù)習階段，對于真題的把握和分析十分重要，考前可以回顧總結(jié)一下論證有效性分析的很多要點，對真題中的考點做相應(yīng)的歸納整理。同時分析一下論說文的命題方向、思路和規(guī)律等，在考試時可以加以運用。

3.?多模擬演練?

在考前一點要動手去多寫，實際手寫和停留在頭腦里想的內(nèi)容還是有很多區(qū)別的，主要是為了真正測驗一下自己是否掌握了大量充實的素材和論證觀點，并且能否快速應(yīng)用，其次自己動手寫作要花多長時間，這些都是需要在之前通過一些模擬考試演練逐漸積累形成的經(jīng)驗。

二、答題思路和技巧

1.?論證有效性分析

寫作部分主要考察的是考生文字表達和分析論證的能力，論證有效性分析部分一般是給出600—700字的材料，需要考生找出其中存在的問題，根據(jù)材料內(nèi)容做出自己的分析和創(chuàng)作。這部分重點考察的是分析論證能力，材料常見的問題有偷換概念、以偏概全、因果關(guān)系中的謬誤、不當假設(shè)等，自己平時可以總結(jié)遇到的所有相關(guān)問題和錯誤，考試時加以回想并運用分析。

評分在14分的基礎(chǔ)上增加，多分析對一個存在的問題大概能加4分左右，起評分也會提高，以剖析的程度等來綜合評定。在內(nèi)容上，按照文章結(jié)構(gòu)、語言表達、邏輯論證等方面來評分，要求文章最好能做到結(jié)構(gòu)嚴謹，語言流暢、條理清晰、邏輯通順、論證充分有力，這樣的話比較容易拿到高分。

2.?論說文

論說文部分一般是命題作文、基于文字材料的自由命題作文兩種形式之一。關(guān)鍵就是要審對題目，因為論說文中很多都是對于觀點或寓意的評析，比較考驗考生平時對于熱點時事的關(guān)注和思考，要注意命題者的傾向和意圖，確定是分析更有利的影響還是弊端危害，在比較隱晦的情況下，更加考察考生的思考能力、認知水平、思維深度等。

這部分要求文章最好能做到觀點準確不偏離題意、立意深刻、結(jié)構(gòu)完整、主旨清晰、語句通順、論證嚴謹。

三、寫作具體細節(jié)

1.?注意文章布局

寫作之前先進行整篇的構(gòu)思和布局，明確文章要分為哪幾個論點，每個部分占多少篇幅都要心中有數(shù)，文章結(jié)構(gòu)看起來要讓人賞心悅目，至少不要出現(xiàn)某一部分內(nèi)容過于擁擠、甚至超出答題范圍的情況。

2.?題目簡明準確

寫作時文章題目一定要十分明確，簡潔精煉，讓人一目了然，標題是最先看到構(gòu)成第一印象的部分，因此很大程度上決定了分數(shù)的層次，構(gòu)思一個獨到準確的標題一定能加分不少。

3.?書寫工整規(guī)范

文章書寫要工整，在計劃好的足夠的時間內(nèi)，不要出現(xiàn)字跡潦草的情況，平時空余時間可以多練字，這樣整體分數(shù)可能有2—4分的提升。另外，也要注意書寫規(guī)范，盡量不要出現(xiàn)錯別字，有的話不要全部涂黑，只要用“\”劃掉就可以。最后，在標點符號的使用上也要十分規(guī)范，不要犯特別低級的錯誤。

大家都知道，寫作部分可以說是占據(jù)管綜的半壁江山，那么如何在考試時寫出高分的文章是需要每個人思考總結(jié)的問題。希望這些技巧和方法能夠幫助大家在考試時取得更加理想的成績，迎來最終的成功！

如果還有其他任何關(guān)于MBA備考和院校方面的問題，我們都會盡全力解答~

希望以上內(nèi)容能幫助到您，也希望下面的內(nèi)容也能幫您取得成功！

管理類綜合聯(lián)考寫作怎么復(fù)習

管理類聯(lián)考的寫作考的就是管理者的思維。

寫作一定要向著這個方向準備測繪資質(zhì)管理類聯(lián)考寫作，從管理者的角度看問題測繪資質(zhì)管理類聯(lián)考寫作，包容、辯證、條件思維等測繪資質(zhì)管理類聯(lián)考寫作，論證有效性分析和論說文都是這樣。同時還需要多動筆去練，很多你覺得想得很好的東西，其實你真正下筆去寫出來，就跟你想的完全有可能不一樣。

其次寫作還存在一些特別套路性的框架，論證有效性分析里面就包括你的題目、你前面要怎么引出你的分析、你之后要怎么結(jié)尾，這些都是需要學習的。寫完之后最好是有專業(yè)性的老師來指導(dǎo)糾正一下，因為咱們這些框架里面還是有很多陷阱的，一旦你哪方面做得不好很有可能就變成了一個減分項。